惩罚原则不能丢！惩罚孩子是手段，不是目的

每当孩子犯错的时候，家长又气又急，每次气急败坏的时候，有可能就是劈头盖脸的一顿骂。然后就是给孩子一些处罚！有的家长在惩罚孩子的时候不太注意，反而会加重孩子的逆反情绪。所以，NYC纽约国际早教中心提醒： 惩罚孩子是手段，不是目的。惩罚原则不能丢！

一、规矩要确立

“国有国法，家有家规”，对孩子也得提前定下一些规矩。比如，生活中最常见的场景就是，孩子犯错时本来教育着挺好，但孩子哭了，家长就慌了，然后无条件地满足孩子，这样没原则的妥协要不得。当然，规矩立下了，最好是全家遵守。

二、 先“量刑”再惩罚

惩罚过轻起不到什么警告作用，惩罚过重让孩子出现叛逆情绪，或让孩子变得胆小、怕事。 这些都不是家长想看到的，所以，惩罚也得“量刑”处理。

比如，孩子吃饭把桌子弄得一团糟，如果家长罚孩子一天不准玩玩具，显得有点儿不太“厚道”，也罚得太重。 家长可以罚孩子把桌面擦拭干净，这样还能让孩子养成爱收拾的习惯。

三、爸妈态度要统一

对于孩子犯错，父母双方喜欢一方扮黑脸、一方扮白脸，这是很多人崇尚的一种方式。

不管是黑脸还是白脸，前提是观点要统一。比如，妈妈教育孩子时说以后不允许这样做，这时爸爸却安慰孩子“没事，妈妈只是在气头上，过会就好了”，这样的教育无疑是失败的。

四、惩罚别“过时”

即时惩罚是惩罚时非常重要的一点，“翻旧账”很难让孩子把惩罚产生的“痛苦体验”与做的错事联系在一起，如此惩罚就没了意义。比如，孩子弄坏了别人的东西，让孩子及时跟对方道歉是最好的方式。不要家长先替孩子道歉，回家之后家长再就此事去“追究”孩子的责任，施加惩罚。

没有一种惩罚方式适合于所有孩子，家长要做的是，多与孩子交流，了解孩子性格。 当孩子出现不当行为时，以让孩子改正错误为目的，进行一定、恰当的惩罚。

五、尽量避免情绪化

没有控制地对孩子一顿痛骂或痛打式的教育，更多带着家长“发泄情绪”的成分。比如，孩子和小伙伴一起玩耍，结果小伙伴哭了，家长不要首先认为自己孩子把对方打哭了，上来就惩罚自己孩子。家长应该冷静下来，给孩子一个解释机会，或许会发现事情存在误会。

不管孩子做错了什么事情，家长都应该尽量的避免情绪化。因为在情绪不受控制的时候做出的决断，往往都是错的。不好的情绪发泄到孩子的身上，对教育孩子完全没有好处。所以，家长应该冷静下来，多倾听孩子的想法，再进行纠正。