九个月宝宝如何早教?

　　九个月是宝宝学能发展的重要时期，宝宝第一次翻身，第一次爬，第一次坐，第一次的呼唤，第一次的站立……宝宝就在家长期待的每个第一次中慢慢长大。在这样一个重要的时期，家长们做好对宝宝的早期教育很有必要。那么，对九个月宝宝进行早教需要注意到哪些问题呢?下面为NYC纽约国际儿童俱乐部对于九个月宝宝早教的一些建议。

　　1、多与宝宝进行交流互动。九个月的宝宝需要父母给予更多的关注和交流，和宝宝说话、唱歌，一些简单的礼貌用语可以适当进行讲授。对别人说“再见”时，家长拿起宝宝的小手挥一挥，宝宝以后便会形成这样一个印象，以后再说再见时，宝宝就会自行挥手了。另外，一些简单有趣的儿歌可以引入了，《小白兔》、《小星星》等儿歌，结构简单，节奏容易把握，家长边唱边给宝宝讲，宝宝在反复聆听的过程中，亲子关系更加密切，宝宝发育更全面。

　　2、认知事物、分辨颜色。这也是九个月宝宝早教的知识。在家中张贴一些简单的宝宝物品识记图，例如水果和蔬菜的图画，指着其中一些水果反复识记并告诉宝宝颜色，以后再问到宝宝某个水果时，宝宝便会用手指去指，也会逐渐分清一些色彩。另外，可以让宝宝去触摸实物，亲身感知事物的形状、软硬度等，这对宝宝智力的开发有很大的帮助。

　　3、宝宝不宜长久站立。九个月宝宝正是学习站立的时候，从八月份的爬行到现在的站立需要经历一个过程，家长切不可操之过急，想着锻炼宝宝独立站立。这个阶段的宝宝可以在家长的帮助下或是扶着一些东西站立，但是站立的时间不能太久，每天不要超过5次，随着时间的推移，可逐渐增加站立时间。

　　4、给宝宝自由活动的空间。对于九个月宝宝早教自由空间也很重要。开发宝宝的智力要循序渐进，不可以强迫宝宝做一些宝宝不乐意的事情，宝宝反抗产生的效果更是不利于宝宝发展。宝宝偶尔摸一下东西，在地上坐着玩耍，家长便厉声呵斥，什么都不让宝宝乱摸乱动，家长的遏制让宝宝的兴趣顿失，很容易使宝宝对外界失去兴趣和好奇，这对宝宝的身心发展极为不利。给宝宝自由的玩耍空间，让宝宝保持对外界信息的兴趣爱好，并逐渐发展为特长。

　　在宝宝成长过程中，家长扮演着不可替代的作用，九个月宝宝早教，需要注意的问题有很多，NYC纽约国际儿童俱乐部为大家介绍的以上内容希望对各位家长有所帮助。