NYC纽约国际早教课程：在戏剧表演课上释放自我，每个孩子都是艺术家

　　宝宝在教室里面对镜子，和老师一起大笑、大叫，挤眉弄眼，夸张的表情，夸张的动作，这是在干什么?原来是孩子们在戏剧表演课上，正在做热身训练。这一切都让妈妈很惊讶，“我从来没在家看到宝宝会这样释放自己”，孩子们没有心理压力吗?

　　当然有，比如上幼儿园有时候就有社交方面的压力，也有来自于老师方面的压力，还有来自于秩序感和纪律性的压力，这些需要宝宝有意识去遵守，但，孩子也一定需要释放自己的机会和空间，否则对性格的养成一定会受影响，也会让家长们错过很多了解宝宝的机会。

　　戏剧表演课就是一节集唱、舞、说、演于一体的美育课程，不要小看这短短的45分钟，对于孩子来说是另外一个艺术世界，能亲身体验15部百老汇经典音乐剧：如我们熟悉的《音乐之声》、《雨中曲》、《雾都孤儿》、《绿野仙踪》、《狮子王》、《彼得潘》等等，从了解其中的情节，到深入的探索人物性格特点，结合演唱和舞蹈环节，激发孩子们的情绪的表达，语言的表达和肢体的表达。

　　戏剧的状态是需要被调动的，被动的要求和主动的激发有着天壤之别，比如在NYC的戏剧表演课中，我们用Drama Game的形式，首先激发了孩子的状态，让其自然的表现出兴奋、快乐。

　　歌词和表演两大模块的Bulding过程，让本来进入状态的宝宝们极容易理解并产生学习的兴趣，你会发现学习演唱歌曲在大家愉悦的氛围中进行的异常投入。

　　情景游戏环节中，孩子们可以自己进行故事的创编，也可以有机会用肢体和语言的形式将自己的故事活灵活现的表演出来，此刻被激发的想象力，创造力和满满的成就感一定会让孩子深深的印刻。

　　NYC的家长们最期待的事情，就是每个第八周的汇报表演，当看见自己小小的宝贝，穿上表演服装，拿着道具，一本正经的作者动作，认真的说着台词做着表情的时候，妈妈总会奉献充满泪光的笑声和掌声，成长的过程中，不就该是这般的丰富和难忘吗!